Kiire ja lõbus esmaspäev

Erle oli juba pool hommikut pinda käinud 10.b nimede ärajagamiseks - iga abiturient pidi endale saama oma rebase, keda selle nädala retsil retsida ja hoolitseda selle eest, et ta igapäev vastavalt riides jne oleks. Lõikusin nimed juppideks, voltisin kokku ja siis kõik võtsid loosiga endale mingi nime, mis siis, et paljud sohki tegid ja sortides ikkagi oma sõbra/tuttava võtsid. Ma ka võtsin - Sillu. Samal ajal aga näitasid Henn ja Jaanus jälle meie abiturientide eeskuju - Henn istus ostukorvi ja Jaanus sõidutas teda, alguses klassis, hiljem koridoris ja lõpuks lendasid nad sellega peaaegu trepist alla. Jaanus pani veel õpetaja kampsuni ka selga, mis talle nagu valatult sobis. Õpetaja ise ka naeris selle üle.

Muusikas mängisime ringmänge. Vanad, head lasteaia ajad tulid meelde - me lähme rukkist lõikama, mul on üks tore tädi, lapaduu, peeglimäng ja üks peremees võttis naise. Mati võttis mind naiseks, haha. Ma võtsin Kristianne lapseks ja edasi ma ei mäleta. Vahepeal ma ei viitsinud mängida. Tegin pilte ja naersin kõrvalt neid. Kapp kutsus mängu tagasi ja siis ma läksin, kui nad sooderit mängisid. Pidime plaksutama seal koguaeg.

Füüsikas hakkasin neid nimesid üles kirjutama - kes, kellel on ja rääkisin õpetajaga. Ma sinnani ei uskunud ikkagi, et ma töö 2 sain. Läksin vaatama ja muudkui seletasin: " Õpi, õpi, ikka on 2 Mida ma veel tegema pean? Ma ei õpigi enam." Õpetaja ütles, et ma peaks veelgi rohkem õppima. Gristel ka muudkui seletas vahele, tahtis mu lehte ära võtta. Enne inkat naersime Moksi, kes mingeid kahtlasi hääli tegi. Kirjutasin rebasevande ümber, et a-kad saaks plakati ära teha, mis tegelt pidi tänaseks juba valmis olema. Inkas suutsime me õpetaja tuju jälle heaks teha. Nagu ta ise ütles, oli ta olnud väsinud ja tujust ära, küsides, et kuidas meie alati suudame ta tuju nii heaks teha. Naersin seal koguaeg. Jõudsime uskumatu tempoga kõik tunnitöö teha ja rohkemgi veel. Kunagi varem pole vist me tund nii edukalt läinud. Kontrollisime sõnu, kõik muudkui järjest ütlesid. See eeldas siis seda, et kõigil oli kodutöö ka tehtud.

Tunnialguses ei tundunud üldse, et tund nii äge tuleb. Ajasin üle klassi juttu ja naersin, nii et õpetaja pidi mitu korda keelama, kui ta veel kellegagi juttu rääkis, aga hiljem hakkasin ma õpetajaga rääkima, seega parandas see asjaolu. Mango tegi ka tunniajal mingeid üliägedaid nägusid. Õpetaja rääkis okastest midagi. Et siilil on okkad, aga ma mõtlesin roosiokkaid ja siis hakkasin laulma: "Vesiroosid, veeeesii roosid.." Õpetaja hakkas naerma ja ütles, et vesiroosil okkaid küll pole."

Lootsin, et kirjanduses raamatutööd ei tule, aga ikkagi tuli. Kuigi enamusel oli lugemata, siis ma ajasin ikka mingi teksti kokku nende lehtede põhjal, mis ma raamatuvahelt leidsin ükspäev.

8. tunniajal läksime Hennu ja Erlega 10.b klassile tundi. Eelnevalt olime terve vene keele tundi kulutanud rebastest rääkimisele. Seletasime neile ära, mida nad peavad tegema selle nädala jooksul jne. Lugesin neile nimed ette - kes, kelle ori on jne. Ja jooksin siis oma klassijuhataja tundi, kus oli karjäärinõustaja. Mega masendus tuleb sellise asja peale - mul pole hetkel õrna aimu ka, mis aasta aja pärast saab, seoses uue kooliga jne. Hilinesin sinna ja tulin varem tulema ka, sest pidin bussipeale minema.

Täna hakkasin üsna kohe õppima, kui koju jõudsin. Aga praegu on ikka nii, et krt pooled asjad on tegemata. Vähemalt sai rebastele plakatid/sildid kaela panekuks ära tehtud. Homme saan Sillult kingituse ka.(rebane peab abituriendile kingituse tegema) Ta küsis, et mis ta mulle kinkima peab. Ma ütlesin, et ma tahan, et ta ennast kingiks. Ta kingibki tegelt 4 päevaks, ennast mulle orjaks, aga tegelt ta ütles, et kingib mulle roosad käpikud. (A)